「多元平等環境之通用設計實務培訓」教學創新課程

招生公告

課程特色

因應社會多元族群之需求，必須跨專業整合以設置共融通用環境。職能治療學系結合建築、工業設計等專業，舉辦此多元平等環境工作坊課程。以成大校園與台南社區、公共空間為標的物。考量不同族群之身心條件，帶領學生從各專業角度進行活動分析及環境評估，系統化檢視需求與問題。最後規劃出最佳的改善方案回饋給合作單位，並培養跨專業人脈連結與團隊合作經驗。

課程目標

學生修習本課程將

1. 習得通用設計之基本知識

2. 有能力對場所進行通用設計環境及活動分析之評估

3. 有能力提出符合多元平等環境之通用設計方案

4. 具備跨領域之合作經驗，建立跨領域人脈

報名資格

成大大學部與碩士班學生(含106學年度新生)均歡迎踴躍報名，限額50名。

報名方式

• 一律採網路報名，額滿為止。報名請至下列網址: https://goo.gl/forms/7tL1Os3lZSUWi4r53
• 團隊報名優先錄取：課程以小組團隊進行實務操作。歡迎同學自組團隊報名：每隊4~6人，團隊成員至少要有2位職能治療系所之學生、再加上其他科系學生組成。
• 個別報名：將由老師進行協調安排組隊。

課程內容與日期規劃

• 工作坊1：五感減一洞察及障礙體驗 (8/15，全天)
• 工作坊2：高齡障礙體驗 (8/21-25間某日，以最多參加者而定)
• 工作坊3：可及環境模擬實作 (8/29，全天)
• 工作坊4：跨專業看多元平等環境 (9/2~9/8間某日，以最多參加者而定)
• 實地訪查 (時間由各隊自主)：包括場所考察及探索；選定場地之評估；改善方案規劃及驗證。本課程提供經費補助學生之國內交通費、及相關實作材料費。每組將有1~2位老師親自帶領。
• 口頭報告：場地評估分析期中報告(9月中完成)、改善方案期末報告(10月中完成)。
• 參加上述至少兩個工作坊，及完成實地訪查與口頭報告者將可取得3學分。參加任一工作坊皆可取得個別研習證書。